吴 欣羽28

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  • 回复至: 第六次打写——教室里的不速之客 #202
    吴 欣羽28
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      教室里的不速之客

      今天早上,当我在全神贯注地上数学课,我的耳边传来嗡嗡的声音。我抬头一看,看见一只马蜂仿佛像冲天炮一样冲向老师。我想:“上了好一会儿课了,看会儿好戏不介意吧。”
      这时,同学们正希望老师拿粉笔把马蜂砸晕时,可惜,老师没投准。这可把马蜂激怒了,嗡嗡的冲着老师飞来,只见他手忙脚乱地跑出教室。全班见老师走了,也立刻慌乱了起来。我也赶紧把外套披在身上。有些午休同学立马就拿出自己的被子跟同桌或四人小组共享;有些同学就躲到桌子底下,用书本改住头;还有的同学在教室里上蹿下跳。就在这时,班长奋不顾身的拿起尺子敲讲台让全把冷静下来。班长说:“不就是马蜂吗?有什么好怕的,又不是没见过。冷静的才能解决问题,给我冷静下来!”全班一听立刻变得鸦雀无声。班长向马蜂喊了一声:“你为什么不过来?我不怕你。”马蜂好像听懂了班长的话一样,像精油已尽的飞机冲向班长。同学们都希望班长拿书把马蜂砸晕,事情都如想象般的发生了,事情也就这么结束了。
      这次马蜂之战就这么结束了,希望以后不要再遇到这种事情了。马蜂,我建议你到三班去参观一下,这里暂时不欢迎你来。

      回复至: 第五次打写——学会写出画面感,渲染氛围 #187
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        夏天的夜晚

        我喜欢夏天的夜晚,夏天的夜晚是一个宁静的夜晚,是一个充满爱的夜晚……
        天上,繁星铺满了天空,点亮了黑暗的夜晚。在大楼里,有的孩子在床上呼呼大睡;有的孩子在书房里安安静静地阅读;还有的在洗手间悠闲地洗澡。楼下的道路上空无人烟,连一根针掉地上都能清晰地听见。公园里,知了正开着演唱会呢!旁边的池塘里,青蛙好像是在跟知了练合声。
        我刚刚做完作业,揉了揉眼睛,悄悄地从冰箱里拿了一根冰棍,舔了一口,瞬间觉得疲劳一扫而光。房间里,姐姐趴在妈妈的腿上笑容满面地聊天,时不时房间里传出嘻嘻哈哈的声音。爸爸正一手拿着盆子,认真专注地调节着他的鱼缸里的水流。奶奶在厨房里手拿擀面杖,小心翼翼地做着芳香扑鼻的面包,这就是我明天的早餐。爷爷悠闲的躺在椅子上一边喝茶,一边看鱼。这时,“蓝莓”和“葡萄”(鹦鹉的名字)正靠在一起睡觉。“蓝莓”把他的头藏在了羽毛里,浑身缩成了一个小毛球。“葡萄”把头搁在“蓝莓”的身上,收起了一条腿,好像在做梦一样。
        夏天的夜晚不仅是一个美丽的夜晚,也是一个温暖的夜晚。

        回复至: 围绕中心句写一段话 #171
        吴 欣羽28
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          “我家的花园”

          在我家,有一个芳香扑鼻、生机勃勃的大花园,那是带给我们快乐的地方。
          门前是一片生机勃勃的绿色天地。那里有着绿油油的小草。有的在随风舞动;有的昏昏欲睡;还有的在和旁边的小伙伴玩游戏;草地两边有一盆四季桂,那淡淡的香味永远护送着我去上学。那四季桂很小也很少,但那个香味能让我们流连忘返呢。
          轻轻地推开门,那宽敞的鱼池里住着一群活泼可爱、聪敏伶俐的鲤鱼。里面有一条鲤鱼甚至比我还大一岁。有的在你追我赶,嬉戏打闹;有的在睡觉;还有的聚在一吃美味的食物;突然,一只大乌龟又上来,爬到了板子上晒太阳。没过多久,另外两只小乌龟也爬了上来。三只乌龟宛如在玩叠罗汉一样,一个叠一个。旁边,是我们自己做的小鱼池,我们在那里营养了螃蟹,那螃蟹天天起得比我还早,趴在石头上看小鱼。小鱼池里还养着很难被发现的小虾,你看那小虾生仔啦!
          往左边一看,就能看到各种各样的花盆里种着葱葱郁郁的花草。它们有着数不胜数的种类,例如:胖嘟嘟的仙人球、可爱的石头花、美不胜收的芙蓉草……
          在一年四季里,花园带给我们的快乐真是无穷无尽啊。

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